کودکان کار چشم‌انتظار وعده‌های مسئولان
تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۳۰۲۷۱
ایسنا/اصفهان کمتر شهروندی را دیده‌ام که آسیب اجتماعی کار کودک را از نزدیک ندیده باشد و برایم همواره سؤال بوده است که به‌راستی چرا این مشکل و آسیب اجتماعی همواره بوده و هست؟!
کودکان کار اصفهان که تنها محدود به کودکانی نمی‌شوند که در خیابان‌ها مشغول به دست‌فروشی و یا جمع‌آوری ضایعات هستند، بلکه شاید چندین برابر این کودکان در کارگاه‌های سرپوشیده و مناطق حاشیه‌نشین در حال انجام مشاغلی هستند که به‌سلامت روان و آموزش تحصیلی آنها آسیب می‌زند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
اما به‌راستی کدام نهاد دولتی باید صدای این کودکان باشد تا شنیده شود و اقدامی عملیاتی و جهادی برای این آسیب اجتماعی رقم خورد؟!
وقتی پای صحبت‌های بچه‌های کار می‌نشینی متوجه می‌شوی که ناخواسته وارد این چرخه شده‌اند و همگی آرزوی درس خواندن، بازی کردن و زندگی مثل سایر کودکان را دارند. می‌دانیم که بیشتر کودکان کار شاغل در خیابان‌های شهر مهاجر هستند، ولی مگر این‌ها مهمان ما نیستند و ما نباید میزبان خوبی برای این کودکان باشیم؟ پس چرا نهادهای حمایتی برای این قشر برنامه و طرحی ندارند؟!
وقتی به سراغ قوانین و آیین‌نامه‌ها برای کودکان کار می‌رویم می‌بینیم که هیچ کم و کاستی نداریم، ولی وقتی به سراغ اجرای آن می‌رویم می‌بینیم هیچ اقدام مؤثر و هدفمندی نشده است!
چرا باید در کلان‌شهر اصفهان منتظر بمانیم تا تعداد کودکان کار به‌اندازه‌ای شود که دیگر قابل کنترل و مدیریت نباشد؟ و چرا باید زمان را برای خدمت به این نسل بدون صدا از دست بدهیم؟ کودکان کار دیروز، امروز به سنی رسیده‌اند که یا تصمیم به خودکشی دارند و یا به دنبال خشونت و بزهکاری هستند. بنابراین اگر از کودک کار امروز حمایت صورت نگیرد و یا اگر مقابله‌ای با آسیب کار کودک نشود، در آینده امنیت جامعه در معرض خطر بیشتری خواهد بود و هزینه‌های بیشتری را برای آن باید پرداخت کنیم.
به‌راستی مگر شناسایی منابع تولید کار چقدر سخت است که مسئولین برای این موضوع کارگروهی تخصصی راه‌اندازی نمی‌کنند؟ برای موضوع آسیب اجتماعی کودکان کار در کنار حمایت و ساماندهی باید برای منابعی همچون سیستم بازیافت شهری، اتاق اصناف، سازمان‌های فرهنگی و ... که به دلیل کم کاری سبب شده‌اند تا کودکان کار بیشتری تولید شوند، فعال‌تر شوند.
ما انتظار داریم که مسئولین انقلابی امروز به‌گونه‌ای اقدام کنند که دیگر شاهد کودک کار در جامعه نباشیم و نقشه راهی برای حمایت از کودکان کار و مقابله با کار کودکان وجود داشته باشد.
و اما مردم شهر باید بدانند که اگر کودک کاری را در خیابان دیدند قرار نیست فرشته نجات او باشند و قرار نیست مددکار اجتماعی برای او شوند و همچنین نباید با بی‌احترامی و توهین با این کودکان رفتار کنند و یا با بی‌تفاوتی و نادیده گرفتن از کنار این کودکان عبور کنند. فعالان اجتماعی نیز نباید نگاه خیریه‌ای به آسیب اجتماعی کودکان کار داشته باشند، بلکه باید برای افزایش مشارکت مردمی برای فعالیت‌های اجتماعی تلاش کنند.
یادداشت از: نوید مسائلی، مدیر سازمان مردم نهاد حمایت از کودکان کار طلوع مهرودوستی
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی کودکان کار و خیابانی كودكان كار ساماندهی کودکان کار آسيب هاي اجتماعي سازمان مردم نهاد استانی اجتماعی استانی سیاسی استانی اقتصادی استانی شهرستانها آسیب اجتماعی کودکان کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۰۲۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نگاهی به کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان»/ شما خدا را می‌شناسید؟
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، طرح پرسش‌ها و دغدغههای فکری نوجوانان و پاسخ مناسب به آنها از ملزومات تبلیغی است. در کتاب "خداشناسی قرآنی کودکان" به قلم غلامرضا حیدری ابهری ضمن ارائه مباحثی در نحوه پاسخگویی به سؤالات مذهبی کودکان، 40 پرسش درمورد حقیقت، صفات و کارهای خداوند و شناخت جایگاه مقام و مرتبه خدا در ذهن کودکان ذکر شده و به اختصار با استفاده از آیات و روایات به آنها پاسخ داده شده است. مطالب به صورت روان و متناسب با درک و دریافت و زبان کودکان ارائه شده است. فرزانه زینلی نویسنده و فعال فرهنگی یادداشتی بر این کتاب نوشته و برای انتشار در اختیار خبرگزاری تسنیم قرار داده است که در ادامه می‌خوانید:
خدا چه شکلیه؟ خدا بچه داره؟ مامانش خدارو دعوا نمی‌کنه که همیشه بیداره؟! اصلاً خدا کیه؟!
این جور سؤالات را همه ما یا شنیده‌ایم یا مدتی در کودکی، ذهنمان را مشغول کرده‌اند. فکرکردن به خدا و بودنش در همه لحظات، برای ذهن کودک ما سخت است؛ کودکی که هنوز دنیا را درست نشناخته، تازه دارد مقدمات زیستن در آن را یاد می‌گیرد و قواعدش را می‌شناسد، با تناقض‌هایی روبرو می‌شود. همه پرسش‌های عجیب و غریب و فلسفی بچه‌ها از همین اختلاف‌های به ظاهر ساده برایشان شروع می‌شود و پاسخ این سؤالات برای ما سخت است؛ چون ذهنمان خیلی وقت است که به پذیرفتن عادت کرده و انگار هیچ چیز عجیبی نمی‌تواند هوشیارش کند.
دفترچه «خاطرات شیطان» دست بچه‌ها افتاددر بین همه مسائلی که برای بچه‌ها سؤال ایجاد می‌کند، ماهیت خداوند از همه پیچیده‌تر است. این موضوع حتی برای بزرگترها هم گاهی جای ابهام دارد چه برسد به کودکی که تازه می‌خواهد معنای «لا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَ لا نَوْمٌ» را درک کند و بفهمد چطور در دنیایی که خودش می‌خوابد، مادرش می‌خوابد، حتی پرنده‌ها و گنجشک‌ها هم می‌خوابند، موجودی وجود دارد که نمی‌خواد و به خواب احتیاجی هم ندارد؟ یا کودکی که از لحظات غفلت مادرش برای خرابکاری‌ها استفاده می‌کند و باور دارد کسی او را نمی‌بیند، چطوری باید درک کند خدا در همه لحظات او حضور دارد و در عین حال، در تمام لحظات مادرش هم حضور دارد؟ بخشی از این پرسش‌ها به سبب شکل نگرفتن تفکر انتزاعی کودک ایجاد می‌شود و ممکن است با گذر از این دوره و ورود به دوره دوم نوجوانی، حل بشود، اما پاسخ همین سؤالات می‌تواند جهان‌بینی کودک را در موضوع خداشناسی شکل بدهد.
پاسخ به بنیادی‌ترین پرسش‌ها درباره خدا
این دست پرسش‌ها برای والدین نگران کننده است؛ از طرفی اینکه نمی‌توانند کودکانشان را قانع کنند و در چشم فرزندشان از مقام «همه چیزدانی» تنزل پیدا می‌کنند، و از طرف دیگر اینکه بالاخره چه پاسخی باید به بچه داد، اضطراب شدید به آنها وارد می‌کند. یک راه‌حل این است که از سرخط شروع کنید؛ یعنی ابتدا خودتان مسئله را حل کنید و بعد، متناسب با فهم و درک کودک، آن را برایش شرح بدهید. اما همیشه راه‌حل آسان‌تری هم هست!
کتاب «خداشناسی قرآنی کودکان؛ پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا» یکی از آن راه‌های آسانی است که می‌توان به کمک آن کودکان را قانع کرد. نویسنده در این کتاب، به بنیادی‌ترین پرسش‌هایی که بین کودکان و نوجوانان مشترک است، پرداخته و به زبان ساده و با تمثیل‌هایی از زندگی روزمره، آن را برای کودکان قابل درک کرده است. در ابتدای کتاب هم بخشی را برای والدین نوشته و در آن، به لزوم «شنیدن» و چگونگی همدلی با کودکان در پرسش‌هایشان پرداخته است. غلامرضا حیدری ابهری، نویسنده کتاب، در مقدمه می‌گوید: «مطالب این کتاب با مطالب کتاب‌های اعتقادی مرسوم، کاملاً متفاوت است؛ زیرا خداشناسی کودک و نوجوان و پرسش‌های او، با خداشناسی بزرگسال و نیازهای فکری این گروه بسیار تفاوت دارد.» نویسنده در بخش‌های مختلف این کتاب سعی کرده است با نهایت آرامش، پاسخی قانع کننده برای کودکان آماده کند و حتی می‌گوید که این پاسخ‌ها را ابتدا در اختیار فرزند خودش قرار داده و نظر او را به عنوان یک مخاطب هم سن و سال، پرسیده تا در نهایت، کتاب مناسب حال و هوای کودک و نوجوان باشد.
این کتاب را انتشارات بین‌المللی جمال در 140 صفحه منتشر کرده و در کتابنامه رشد آموزش و پرورش نیز معرفی شده است.
انتهای پیام/
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟